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ACADÉMICO

Estudios Sociales

La Enseñanza de los Estudios Sociales tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión general de la sociedad donde viven; su ubicación y desarrollo en el espacio; su origen y evolución histórica; su papel en el marco de la Geografía y la Historia del mundo.

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Ciencias Naturales

Las ciencias naturales (también ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales) son aquellas disciplinas de estudio que se interesan por comprender las leyes que rigen la naturaleza, y que lo hacen conforme al método científico y al método experimental.

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Matematicas

Dentro de esta materia se tiene la intención de mostrar  demostraciones lógicas basadas en ideas y siguiendo el razonamiento lógico, el estudiante aprendera las propiedades y relaciones entre entidades abstractas como números, figuras geométricas o símbolos.

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Literatura

A través de la educación literaria se conseguirá la capacidad de análisis, el manejo del lenguaje y el sentido de criticidad. 

Educación Artística

El arte y la educación artística son absolutamente necesarios en la escuela, ya que a través de ellos podemos conectar con el resto de lenguajes y ámbitos del currículo transversalmente para que los niños y las niñas puedan desarrollar sus capacidades de forma integral.

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Educación Física

Con la clase de Educación Física los alumnos pueden desenvolverse, ser creativos y mostrar su espontaneidad como seres que quieren descubrir muchas alternativas que pueden ser aplicables en un futuro en su vida social y que no lo pueden lograr fácilmente en otras asignaturas del conocimiento.

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Plan de Estudios

Formar estudiantes con sabiduría conocimiento carácter cristiano y con una formación de excelencia académica.

Egresar del Bachillerato en Ciencias y Humanidades con la preparación idónea en sus respectivas áreas de estudio, que correspondan a las demandas laborales dentro de los próximos 10 años en adelante.

Contribuir en la dotación de profesionales formados con excelencia para ser los futuros empresarios, científicos, mentores, misioneros, líderes, ministros que Honduras requerirá en las próximas décadas.

Exportar elementos de calidad educativa al mundo con la apertura que la globalización provee y exige en una nueva era educativa. Incluyendo al pensum académico la asignatura de robótica.

Desarrollar la independencia financiera de los estudiantes y sus padres mediante la formación de empresas escolares.

      Estándares Hondureños:

  • Currículo Nacional Básico (Pre-kínder a 9° grado)

  • Bachillerato en Ciencias y Humanidades (grados 10 a 11)

Metas de aprendizaje

New Generation Christian School ha establecido metas de aprendizaje y expectativas de que los estudiantes crezcan intelectual, social, personal, física y espiritualmente dando honor y gloria a Dios en sus vidas.

  • Verse a sí mismos y a sus semejantes como la Creación Suprema de Dios, auto valorarse y estimar al prójimo como a sí mismo.

  • Desarrollarse en todas las áreas: física, social, intelectual y  espiritual.

  • Responsabilizarse con la búsqueda de la excelencia no solamente en lo académico,  pero también en todas las áreas de vida por medio de la práctica de valores y virtudes.

  • Esforzarse por seguir sus estudios y mantenerse actualizado a lo largo de la vida.

  • Saberse competentes en todas las disciplinas académicas a través del dominio de la lectura, la escritura, oratoria, análisis síntesis, etc., para su óptimo desenvolvimiento futuro.

  • Poseer el dominio propio y auto confianza para participar opinando, compartiendo ideas y brindando aportes valiosos a la sociedad.

  • Buscar la sabiduría de Dios para emprender proyectos, tomar decisiones y dejarse guiar por el Espíritu Santo en la forma de conducirse para ser ejemplo a otros.

  • Valorar los múltiples esfuerzos de sus padres al obsequiarles la oportunidad de obtener estudios de calidad.

  • Honrar a sus padres, educadores y a New Generation a través de su estilo de vida.

  • Obtener victorias y éxitos con humildad.

Recursos

Mallas Curriculares

Requisitos Uniformes

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